초급 학습자 한국어 자모 학습 어떻게 시작하는 것이 좋을까

학습자가 알고 이해하는 어휘를 실제로 사용할 수 있도록 하는 것이필요하다.

학습자의 유형에 따라 교육 내용과 방법은 달라질 수 있다. 

한국어 어휘를 학습하는 교육은 대부분의 학습자가 성인 임을 감안하여 너무 유치한 어린이 대상의 수업이 되지 않도록 준비해야 한다.

 

 

 

어휘 카드 활용

 

먼저 그림으로 의미를 전달할 수 있는 명사부터 학습한다.

동사의 활용을 연습시키는데 도움이 된다.

 

 

자모 교육 단계

 

1. 모음

2. 자음

3. 자음+모음

4. 받침

5. 단어 연습

 

외국어로서 한국어 교육에서 눈으로만 읽는 것보다 실제로 쓰는 것이 좋다.

단어을 읽고 쓰며 익히는 방법에는 판서, 그림 카드, 플래쉬 카드 그리고 게임이 있다.

 

 

 

평가

 

학습한 어휘를 평가하는 방법에는

1. 받아쓰기

2. 듣고 알맞은 단어 고르기

3. 그림을 보고 단어 쓰기